首页 期刊 新课程导学 试论初中英语情境教学的路径与方法 【正文】

试论初中英语情境教学的路径与方法

作者:周适 江苏省如东县实验中学
情境教学   教学方法   教学经验总结   课文内容   教学效果  

摘要:一、引言 随着素质教育的推进和新课标的出台,为了更好地培养学生的知识运用能力,提高教学效果,新的教学方法不断出现,其中情境教学法是其中之一。情境教学是一种新的教学方法,它的出现是教学观念的更新和教学经验总结的结果。

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