首页 期刊 新课程 转变教育观念 促进自主发展——新课程理念下农村小学生自主能力的培养 【正文】

转变教育观念 促进自主发展——新课程理念下农村小学生自主能力的培养

作者:罗淑英 甘肃省兰州市西固区河嘴小学; 甘肃兰州
农村小学生   自主能力   培养策略  

摘要:新课程理念下的自主教育是促进小学生全面发展的有效手段,自主教育以培养学生的自主能力为出发点,在自主教育中把学生的社会属性和自然属性统一起来考虑,才能取得最佳教育效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅