摘要：打磨教学细节是指在地理课堂教学设计中重视知识细节,营造精致化、深刻化和地理化的课堂。主要分为三个部分:深研教材细节,对教材中的图文或遣词造句进行质疑和推敲,让"思辨性"给课堂添光彩;在深化教学过程中,关注知识细节,合作探究,重视"思维创造";在课堂教学的收束中,找寻教材与生活的链接细节,帮助学生形成正确的人地观,感受地理学习的意义,落实地理学科核心素养。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社