摘要：在信息化的浪潮下,各种信息工具充斥着我们的生活与工作,而我们的学生也正是在这样的环境中成长起来的,因此,使用现代化的教学用具,既是时代的要求,也是适应学生变化、提高教学水平的要求。2017年,宁波市李惠利中学为新高一开设了以Pad作为教具的两个数字创新班,通过Pad的应用,使课堂教学在趣味性上吸引学生;在科学性上提高效率;在获得感上实现目标。这三方面与"有味有道有获"的"惠利课堂"相契合,将以高中政治必修一中的《市场配置资源》作为教学内容,呈现Pad的使用情况及效果。

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