摘要：责任督学在促进学校规范办学行为、全面实施素质教育的同时,要努力成为学校、教师、学生发展的服务员,要融入学校,与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,要以平等的身份与领导和师生沟通交流,让领导和教师真正感到你的热心和诚心,体会到你是在为帮助他们而认真、努力地工作,进而做到和谐督导。工作实践证明,责任督学只有和责任学校心往一处想,劲往一处使,沟通联动,戮力同心,才能充分发挥责任督学的作用,达到规范办学行为、提升办学水平的目标。

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