首页 期刊 新课程 《通用技术》课中的“大杂烩” 【正文】

《通用技术》课中的“大杂烩”

作者:杨晓丹 宁夏回族自治区六盘山高级中学
通用技术   跨学科知识   综合运用  

摘要:通用技术教师要具有广泛的知识面。因为通用技术课本身就是一个从生活到技术的课程,老师如果有了广泛的知识面,就可以从生活中的各个方面去了解这门课程,从而对这门课程有更好更深的理解。只有这样才能让学生在课堂中“吃”饱、“吃”好。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅