首页 期刊 新课程 谈引导小学生充分参与数学课堂 【正文】

谈引导小学生充分参与数学课堂

作者:刘少勇 福建省龙海市榜山第二中心小学
小学生   课堂氛围   趣味学习  

摘要:对教师如何让小学生充分参与到数学课堂学习,谈了几点工作的实践与思考。以生为本,让孩子敢于参与、乐于参与、持久参与、有效参与是实现高效数学课堂的重要保证。

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