摘要：教学方案是指教师在教学过程中对教学内容、教学方法、教学步骤以及要达到的教学效果等所进行的精心编排和设计，是教师对教材的认识和处理，以及对学生学习方法的指导，也是进行课堂教学昕实施的方案。一个好的教案不仅能指导学生“学会”，而且引导学生“会学”，从而顺利完成教学任务。目前基于问题的学习（problem based learning，PBL），已经成为我国医学临床教学改革探索的新方向，在教学方案的设计中引入PBL教学法，也是一种新的教学方式的应用和尝试。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社