首页 期刊 新教育 运用任务型教学,提高初中英语口语能力 【正文】

运用任务型教学,提高初中英语口语能力

作者:郭枫霞 广东省汕头市澄海区莲阳中学
英语口语能力   初中英语教师   语言知识   言语能力   复述策略  

摘要:<正>由于长期以来受应试教育的影响,英语教学只注重语言知识的分析讲解,而轻视言语能力的培养,导致的后果是:听不懂英语,说不出英语,教出来的学生是"聋子"、"哑巴"。目前,全球化、信息化、经济的一体化及中国加入WTO的时代背景,对我们英语教学提出了严峻的挑战。培养学生的英语交际能力已经成为当今英语教学的目标,而学生口语能力的培养应成为重中之重。如何改变现状,提高学生英语口语能力以适应日新月异的时代要求,是我们初中英语教师亟须探

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