摘要：本文对安徽省五大城市的电大教师在教育技术能力的掌握情况进行调查与分析。从两个方面对调查结果进行研究，一方面，对不同专业背景的电大教师教育技术能力的掌握情况进行对比分析；另一方面，对本校和外聘教师教育技术能力掌握情况进行对比分析，剖析影响电大教师教育技术能力掌握情况的因素以及各因素之间的相关性，以期对电大教师教育技术能力提升提供借鉴。

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