新疆广播电视大学学报杂志 省级期刊

加大宣传教育力度建立检查考核机制促进党风廉政建设--新疆广播电视大学2004年党风廉政建设和反腐败斗争工作总结

作者：肖竹 刊期：2004年第04期

新疆广播电视大学以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,加大宣传教育力度,认真执行党风廉政建设责任制,严格执行四大纪律八项要求,健全法制和党内民主制度,立党为公,执政为民,求真务实,见诸行动,把落实党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作寓于学校改革和各...

加强考试工作研究规范考试工作管理

作者：崔军; 冯薇 刊期：2004年第04期

考试是教学过程的重要环节.电大多年来形成的考试工作机制是全体电大考务工作者共同努力的结果,是电大系统的宝贵财富,也是电大教育教学质量保证体系中的重要环节之一.如何适应现代远程开放教育的需要,不断提高理论水平,建立科学、规范、严格的考试管理目标并予以实施,是我们建立有效的质量保证体系所必须考虑的重要问题.我们应当共同努力,面向...

《乌鲁木齐电大开放教育教与学模式的研究与实践》(第一阶段)结题报告

刊期：2004年第04期

一、课题的提出和意义 "中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"是作为项目研究推出的,它既是工作试点又是课题研究.总课题分为七个子课题.试点项目已启动四年,在各方面取得了积极的进展,特别是中期评估有力地推进了试点工作,也为今后电大现代远程开放教育的可持续发展打下了比较坚实的基础.本课题属于"中央电大人才培养模式改革和开放教育试...

教学模式探索之日记几则

作者：尹承崑 刊期：2004年第04期

在现代远程开放教育教学模式探索与实践的过程中随时随地进行的一些理论思考,突出反映了电大教育工作者在开放教育试点过程中对教学模式改革的执着追求和不懈努力.作为阶段性成果,新疆电大"基于网络和教学支持服务的自主化学习教学模式"及其拓扑图,就是对这种思考的总结以及对在理论和实践相结合的基础上进行操作的解析.

当前开放教育试点教学工作之我见

作者：张弘; 牛志康 刊期：2004年第04期

开放教育试点中教学资源建设、教学过程监控、课程考试改革等都是影响教学质量提高的重要因素.认真思考这些方面存在的问题和不足,提出适合于学生自主学习特点和学习心理特征的对策和办法,才能真正做到从教学的实际出发,进一步推进试点教学工作的深入.

石河子电大学习资源提供与使用情况调查分析

作者：谷战涛 刊期：2004年第04期

浅谈英语教学中发挥学生的主体作用

作者：冯晓梅 刊期：2004年第04期

在英语教学中,充分重视学生的主体地位,促进学生在学习中发挥自己的创造能力以及创造性的学习态度、学习热情和学习方法的作用,教师必须要从调动学生学习的积极性和主动性着眼,通过多种形式真正发挥学生的主体作用.

现代教育是主体间性教育

作者：王凡录 刊期：2004年第04期

现代教育是主体间性教育.主体间性即师生间的交互关系是现代教育的本质.现代教育过程是一种主体间性活动过程,师生间的双向或多向交互活动是现代教育过程的关键.理论上的主体间性是一种充分的主体间性,实践中的主体间性是一种不充分的主体间性.不充分的主体间性向充分的主体间性不断变化的过程,就是教育活动的科学性和艺术性不断提高的过程.

论创新教育与师生观

作者：马乃毅 刊期：2004年第04期

创新教育既是一种反映时代需要的新思想、新理论,也是一系列"为创新而教"的教育教学活动.在创新教育的过程中,教师和学生要切实把教学活动看成是一个不断面临新问题的过程,是一个知识扩展的过程,是一个共同学习的过程.

开放教育专业辅导员工作的实践与思考

作者：田慧 刊期：2004年第04期

专业辅导员是电大开放教育的具体组织者、管理者和指导者,是维系教与学之间的纽带,是学校与学生之间联系的桥梁.我们应在开放教育学习支持服务中充分发挥其指导、协调、管理、服务的作用.

《数据结构·图的最小生成树》CAI课件的制作

作者：孙逸敏 刊期：2004年第04期

IP/TV网络视频点播系统在远程教育中的应用初探

作者：杨屹东 刊期：2004年第04期

现代远程教育是随着多媒体计算机技术和网络通讯技术的飞速发展而产生的一种新型的教育模式.IP/TV网络视频点播系统是美国Cisco公司基于计算机网络的视讯系统.通过对IP/TV网络视频点播系统近一年的使用,就该系统在远程教育中的应用进行初步的探讨.

浅谈英汉文化对比教学

作者：尹晓东 刊期：2004年第04期

在英语教学中,如果课堂上只进行语言知识点、语法词汇句型的解释,即使是英语专业的学员在使用英语进行交际,使用英语进行思维时仍有困难,难免用汉语的思维去表达英语.因此,十分有必要进行英语文化对此教学.只有认真进行英汉文化对比教学,才能帮助学生真正学好英语,树立正确的民族观和文化价值观.

关于电大理工科专业毕业设计的思考

作者：张旸; 桂毅 刊期：2004年第04期

电大培养目标的定位是社会主义建设事业的高等专门实用型人才,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合实践能力是电大理工科各专业教学培养目标之一,而毕业设计则是教学实践中体现这一目标的最重要的一个环节.电大20多年的教学实践证明,毕业设计和毕业答辩对提高学生的创新意识和实践能力,从而提高教学质量是必不可少的.因此,我们必须进一...

新疆电大二届五次教代会暨三届五次工代会圆满结束

刊期：2004年第04期