杂志简介:《新疆广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1998年创刊,国内刊号为65-1189/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:远程教育、思政教育、信息之窗、学分银行、语言文学、法律经济、综合研究
作者:尹勇胜 刊期:2004年第01期
作者:肖竹 刊期:2004年第01期
塔城地区独特的地理、经济、文化环境,使得远程开放教育有着广阔的应用机会.塔城电大于2000年9月被批准开展"人才培养模式改革和开放教育试点"工作,已形成了一套由塔城地区、县和乡(场)组成的三级组织结构和教学系统."人才培养模式改革和开放教育试点"为塔城地区引进了终身教育、现代远程开放教育的新思想,使广播电视大学的现代远程开放教育能覆...
作者:刘高辉 刊期:2004年第01期
阿勒泰电大在开放教育试点过程中,不断总结经验,探索基于网络环境下人才培养模式的改革,取得了一定程度的进展,但与开改教育试点的要求还有差距.通过总结办学经验,结合学校办学条件和开放教育发展现状,形成了开放教育试点工作的发展思路.
作者:任晓村 刊期:2004年第01期
哈密煤业集团电大在开放教育试点工作中,通过扎扎实实抓教育思想观念的转变,抓教师角色的转换,抓教育教学设施建设,抓"三支队伍"建设,抓教学模式的改革以及多方筹措教学资源等工作,对开放教育规范性教学有了较明确的认识,摸索出了一些切实可行的做法和措施.
作者:柴巩利 刊期:2004年第01期
在对教学模式与开放教育教学模式进行理论阐释的基础上,总结出开放教育教学模式应是课堂辅导教学模式、网络教学模式、协作学习教学模式、自主学习教学模式、实践教学模式五种教学模式的科学组合形式.通过对五种教学模式进行理论阐释与实践现状分析,对五种教学模式的科学组合进行了可行性分析.
作者:周海英 刊期:2004年第01期
国民经济信息化问题已经摆在战略的高度.新疆各地区经济和社会发展的不平衡,通过互联网信息传播明显地反映出来.新疆14个地、州(市)的网络传播情况比较分析,不仅说明了新疆各地区中文网络传播实力排行榜与地域分布的关系,而且证实了网络传播与经济发展有着很强的相关性.
作者:雷军 刊期:2004年第01期
创造性学习是创造性教育的一种形式.创造性学习强调学会学习,重视学习策略和方法,关注学习活动的动机,追求创造性学习目标.因而,从维持性学习走向创造性学习是培养和造就创造性人才的重要课题.
作者:王萍 刊期:2004年第01期
现代远程开放教育条件下,地方电大辅导教师要采用指导性的教学方法,引导学生进行个别化的自主学习.这种指导性教学方法在实践中有多种表现形式,辅导教师要从学生的实际情况出发,合理有效地采用不同的指导性教学方法最终使学生通过自主学习达到知识、能力的全面提高.
作者:张训锋 刊期:2004年第01期
电大现代远程开放教育的理论基础和实践形成了四维的教学模式结构.基层电大辅导教师在电大"天网地网结合"、"三级教学平台互动"和四维教学模式结构中的定位,决定了他们必须实现"四个转变"并为此做到"六项基本职能",达到必须具备的基本素质要求.
作者:尹晓东 刊期:2004年第01期
为适应日益激烈的社会竞争,人们必须终身学习.而现代化教育以自主学习能力为终极目标,因此亟需英语教师培养学生的自主化学习能力,这对远程教育中的成人学生显得尤为重要.利用Powerpoint制作简易课件,利用E-mail与学生交流,利用文件传输(FTP)进行网络教学,利用多媒体网络实验室及英语学习网站等进行自主学习,都是利用多媒体教学手段培养成人学生...
作者:王海燕 刊期:2004年第01期
以计算机和网络技术为核心的现代信息技术正深刻改变着我们的学习.信息技术使整个教学体系产生了一系列的变革.形成了新型的教学模式、教学观念、教学方式和教学手段,促进了人才培养模式的改革与发展.
作者:邵菊欣; 张慧 刊期:2004年第01期
在现代远程开放教育条件下,数学教育是创新教育的主阵地.我们应在数学教育中开展创新教育,进行课堂教学改革,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力,从而培养更多具有创新意识的人才.
作者:亚克甫·亚森 刊期:2004年第01期
在新时期,培养适应社会和时展需要的、具有现代实践精神和创新能力的全新的少数民族人才,面临着许多新的问题和挑战.加强和完善少数民族教学管理工作,教学管理观念、教学管理手段、教学管理者的素质都应适应时代的发展要求,与时俱进,不断开拓创新.
作者:姚新霞 刊期:2004年第01期
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,它具有教育资源、教育对象、教育时空开放性和学生个别化自主学习的特点,为边远落后地区人才的培养创造了前所未有的发展机遇.
作者:金珊 刊期:2004年第01期
随着中国加入WTO和知识经济时代的到来,高等教育的发展出现了新的趋势.广播电视大学如何抓住机遇实现跨越式发展,是摆在电大教育工作者面前的一项紧迫课题.
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