西藏科技杂志 省级期刊

西藏农业信息化的意义和发展对策研究

作者：曹水群 刊期：2005年第07期

农业信息化是新阶段西藏农牧业实现跨越式发展的必然选择.本文详细地分析了西藏农业信息化建设的意义和制约因素,在此基础上提出了推进西藏农业信息化的对策.

浅析西部企业人力资源的差异化管理

作者：罗英 刊期：2005年第07期

西部特殊的自然、社会、人文环境及其经济基础,决定了人力资源开发与利用的特殊性.要提升西部企业的核心竞争力,就应抓住西部大开发的有利契机,牢固树立"以人为本"的管理理念,准确分析西部人力资源差异性的显著特点,有效地运用差异化管理模式,最大限度地激发企业员工的内在动力,不断提高企业的整体效益.

固定资产的税收与会计制度的比较研究

作者：李秀峰 刊期：2005年第07期

由于企业会计制度和税法对固定资产的某些认定存在差异,因此将其中的差异进行比较分析和研究,对从事相关行业的人员很有必要.本文从固定资产的定义、取得固定资产的确认、固定资产改良支出的规定、固定资产的减值和处置的规定等四方面进行了比较研究,力求做到详尽、透彻.

加强学风建设 培养合格医学生

作者：刘忠; 解放; 王德耀 刊期：2005年第07期

学风建设是衡量一个学校教学质量好坏的基础,学风好的学校才会有好的校风,校风好的学校才能够培养出质量高的人才.笔者结合西藏高等教育现状,结合西藏大学学生实际,以及医学专业学习的基本要求,从理论和实践角度对加强学风建设进行了论述和总结,以使学风建设能引起更多教育管理者的思考和关注.

SDS法提取青稞叶片总DNA的改进方法

作者：何燕; 卓嘎; 旦巴 刊期：2005年第07期

二十一世纪是生物技术的世纪.在西藏自治区内建立的第一个分子生物学实验室内,在前人研究的基础上,针对高原环境的特殊性,在现有条件下,改进操作程序,积极探索了青稞总DNA的提取方法,其纯化后的DNA经电泳,紫外吸收光谱仪检测,证明为高分子量、高纯度的DNA,可用于分子遗传学研究.

西藏大学教材建设的思考

作者：罗布 刊期：2005年第07期

教材建设与学校的教育教学质量、学科队伍建设、人才培养有着直接关系.本文通过西藏大学教材的使用及教材建设的反思,提出了如何抓好教材建设的几点思考.

大力发展西藏第三产业的思考

作者：格桑次仁 刊期：2005年第07期

很多人认为每个国家实现现代化过程中必须走农业到工业化到第三产业的发展道路,这种看法从一个大的国家或比较有规模的地区来说比较正确的,但从一个规模较小的国家或一个国家的地方来说这种观点是值得思考.那么西藏作为我国的西部地区之一,在全国兄弟省市的大力支援和西藏各族人民的努力下,各项事业有了翻天覆地的变化,尤其西藏的第三产业发展对...

刍议多媒体教学模式与公安教学的有机结合

作者：尼玛 刊期：2005年第07期

随着现代教育技术的发展,多媒体技术已成为教学改革的基本方向.本文简要分析了多媒体教学模式与公安教学中的各种关系,重点对多媒体技术效果进行反思.阐明了随着多媒体技术的发展,多媒体教学模式要适应公安教育人才培养的实际需要,将显得日益重要.

浅谈我区中学生英语写作能力的培养

作者：扎桑 刊期：2005年第07期

本文针对我区中学生英语写作能力普遍差这一情况,从"掌握写作技能"、"多读、多背好文章、范文"、"亲自实践,动手写作"、"注重语言环境的使用"、"‘写'的提高要与‘听、说、读'相结合"五种角度论述了如何有效提高其英语写作能力问题.

创新教育与数学教育创新

作者：王慧 刊期：2005年第07期

实施数学教育创新,培养学生的创新意识、实践能力是社会发展的需要,也是实施素质教育的需要.实施数学教育创新,教师的教学思想必须转变,不断创新课堂情景、教学手段、教学模式,培养学生具有良好的数学素质、人文精神和科学精神.

浅谈“动能定理”含义的理解及其应用

作者：多吉普琼 刊期：2005年第07期

本文从高中物理教材中关于"动能定理"的讲解为出发点从教学实践中总结得出了对该定理深入广泛理解的方法和在对单个物体到物体系统应用的实例.

超声引导下经皮肝穿刺射频治疗肝癌的临床研究

作者：乔艳; 杨丽娟; 石力 刊期：2005年第07期

目的:探讨超声引导下经皮肝穿刺射频治疗肝癌的疗效及应用价值.方法:应用超声引导射频治疗系统对102例因各种原因不能接受手术的肝癌患者进行治疗,监测治疗全过程并观察临床效果.结果:102例患者均在超声引导下穿刺成功,患者症状改善,术后复查肿瘤缩小,血供消失,并发症少.结论:超声导引经皮肝穿刺射频治疗肝癌疗效确切满意,有较高的临床应用价值.

在西藏高原如何使护生对基护实验感兴趣

作者：央琼 刊期：2005年第07期

目的:提高护生对基础护理实验的兴趣,加深护理操作印象,让护生明白作为护理人员在护理工作中的重要性.方法:教师演示、护生动手操作,引导分析思索,提高实际操作.结论:通过基础护理实验,激发护生对护理工作的热爱和学习兴趣,为护生走上工作岗位后在临床实践中打下坚实的基础.

宫腔镜、腹腔镜、B超对纵隔子宫的联合诊断与治疗

作者：陈晓; 邓昌辉; 陈瑛 刊期：2005年第07期

纵隔子宫是子宫发育异常所致,占子宫畸形的35%～90%,重建和恢复子宫的正常形态至关重要,随着腔镜技术的发展,现在对纵隔子宫的诊断和治疗实现了微创、安全、低干扰,腹腔镜、宫腔镜、B超联合诊断与治疗是目前治疗纵隔子宫的最佳有效的方法.

西藏婚前保健的现状调查

作者：陈瑛; 赵腊梅; 曾德萍 刊期：2005年第07期