首页 期刊 现代教学 创设特色化校本路径 促进新时代教师成长 【正文】

创设特色化校本路径 促进新时代教师成长

作者:张敏 上海市静安区第一中心小学
校本路径   教师成长  

摘要:为了创设具有学校特色的教师专业成长路径,我校持续推进教师专业发展的学校建设,努力创设一条特色鲜明、辐射广泛的教师专业发展路径体系。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅