摘要:上海市普陀区联建小学以心理课程为引领,将绘本阅读作为校园文化建设的重要载体,目前绘本阅读课程已成为普陀区精品课程。绘本作为一种贴近儿童生活的读物,深受小学生的欢迎。为此,我们努力挖掘绘本中的心理元素,将其融入班主任心理健康教育工作中,探索小学班主任心理健康教育的新途径,增强心育工作的实效性和针对性。
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