摘要：<正>家校联系簿已成为当下很多教师了解学生的"得力助手",作业记录、班务管理、家校沟通等工作都可以通过联系簿来进行。家长签字可以促成家长对孩子的了解与监督。尽管如此,两年多了,班里那几个习惯丢三落四的孩子依然没能养成每日完整记录与签字的习惯。一天,王老师在批改备忘录时,发现小米同学当天的备忘录页面上没有任何记录,但却明晃晃地签着家长的名字。王老师很恼火也很纠结,是否该就这一情况与家长进行沟通交流。

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