摘要：随着大部分民办高校普遍转型为应用型本科高校,作为不具有应用性质的英美文学课程越来越被边缘化。再者,民办高校的青年教师居多,对英美文学课程的教学并不成熟;民办高校的学生英语基础普遍较弱,英语综合能力不强,因而针对民办高校的特殊情况,试图结合慕课这一新型学习形式探索适合该层次的英美文学教学模式,以期对其他课程和同类型高校有借鉴作用。

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