摘要：在阐述淄博职业学院人才培养现状和非均衡理论内涵的基础上,指出职业院校人才培养模式与人才市场需求具有一定的矛盾性,且由于受诸多因素的影响,呈多元化发展趋势,并以淄博职业学院为例提出基于非均衡理论的人才培养途径。

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