摘要：针对当前高职'DSP技术'课程教学特点和存在的问题,提出基于OBE-CDIO理念的课程教学改革。根据OBE理念对课程学习成果进行设定和项目设计,然后在CDIO大纲和标准的指导下,按照工程教育理念进行课程实施,最后结合CDIO和OBE多元评价和持续改进理念实现课程的闭环改进,持续提升教学效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社