首页 期刊 现代职业教育 论“协同学”在专业合作竞赛团队建设中的助力 【正文】

论“协同学”在专业合作竞赛团队建设中的助力

作者:郭喜庚; 陈俊卿; 李强润; 林冰; 曾江杭; 吕海霞 广东水利电力职业技术学院; 广东广州510635
技能大赛   团队协作   自主学习   创新能力  

摘要:斯维尔全国高等院校BIM应用技能大赛是建筑类专业的一项综合赛事。在备赛的过程中,以'协同学'理论为指导思想,以建筑类专业共有的知识、技能为基础,消除专业壁垒,团队成员发挥各自专业优势,做好专业分工与协作,携手完成竞赛任务。建筑类专业混编竞赛团队的备赛过程使学生的自主学习能力和团队协作能力都得到了提高,同时学生的实践能力与创新能力也得以增强。

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