摘要：社会经济不断发展的过程中,汽车逐渐成为人们生活中重要的代步工具,走进了千家万户,随之而来的是,中职汽修专业应运而生并很快成为热门专业。但由于中职学生的学习素质参差不齐,再加上汽修专业出现的比较晚,教学中缺乏现成的经验可供借鉴,因此,中职汽修课堂教学效果不尽如人意。基于这一原因,探讨中职汽修课堂教学过程中如何实现高效课堂、魅力课堂的策略与方法,发表一些个人的意见和看法。

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