摘要：对目前教育形势下的教育工作者来说,课堂转型是一个并不陌生的理念,在这个理念下,教育工作者重新思考了传统课堂。在传统的课堂下,有些教育工作者过分强调应试教育的重要性,从而忽视了培养学生的核心素养。所以,作为当代的教育工作者,要敢于做课堂转型的探索者和践行者,把立德树人、培养学生的核心素养放在首位。系统阐述如何探索和实践课堂转型,落实对学生核心素养的培养。

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