摘要：为全面改善教师队伍整体素质水平,构建良好的教育培养体系,各大高校逐步落实'双导师制',进而提升教育工作人员的教学能力,为教育行业持续健康发展提供积极的保障。现阶段,我国英语教育专业师范生教学技能训练存在一定问题,难以实现教育教学一体化目标。为有效改善这一问题,各大高校可以充分实施'双导师制',弥补传统教师教育模式的不足,从根本上提升英语教育专业师范生的教学质量。

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