摘要：随着南京几大本科院校与专科院校联合展开了培养本科生的教学项目,专科院校原先的半军事化管理模式和现有的本科教育需求之间的冲突也随之显现。首届车辆工程班的学生,通过教师指导、结合校规、自主管理的方式,自行探求出一套适合联合培养'4+0'本科生的人才管理模式。

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