摘要：中等职业教育的目标是培养技能型和实用型人才,因此数学课程的教学必须以专业需求为目标。以《函数的应用》为例,对中职数学教学改革进行了具体的探索。在教学中重点将信息技术与数学教学进行有效整合,同时编制与专业相关的练习题,突出了学生的专业需求,提高了课堂参与度。
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