摘要：目前,农村医师教育培训工作还存在诸多不足之处,有的农村医师培训主要依靠由村、乡、县、地级市等逐级向上输送培训的模式。但这样的形式还存在很多弊病,明确农村医师教育培训工作的既有弊病,并在此基础上结合新形势发展需求,不断强化新型农村医师教育培训模式。
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