摘要：校园生活五彩斑斓,为了进一步促进校园团日活动精神文明建设,采用视、听、学、做来发挥校园微视频团教功能,从校园微视频的特点以及校园微视频创作等角度加以研究和思考,微视频,大视野,使团教模式更加趋于生动化、多元化,从而进一步夯实团学教育工作。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
