首页 期刊 现代职业教育 超限效应对科学开展心理训练的启示 【正文】

超限效应对科学开展心理训练的启示

作者:周敏 海军航空兵学院
超限效应   心理训练   循序渐进  

摘要:超限效应是指刺激过多、过强和作用时间过久而引起对方极不耐烦或反抗的心理现象。从超限效应的负面影响出发,提出超限效应对心理训练计划、心理训练效果评估方面的启示。

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