首页 期刊 现代医药卫生 以小组调研为核心的多元化教学模式在医学遗传学课程中的应用探索 【正文】

以小组调研为核心的多元化教学模式在医学遗传学课程中的应用探索

作者：李秋鸿; 黄清松; 毛建文; 张咏莉 广东药科大学生命科学与生物制药学院; 广东广州510006
小组调研   蓝墨云班课   多元化教学   医学遗传学   应用探索  

摘要：

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现代医药卫生

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期刊级别：省级期刊

发行周期：半月刊
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