摘要：2010年,我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确提出实施卓越医师教育培养计划,旨在培养高质量医学人才。而开展系统整合课程是当今医学教学改革的热点和必然趋势。该文旨在总结系统整合课程开展的必要性,并客观、总结、思考目前系统整合课程的优势,在培养卓越医师过程中所起到的作用及其存在问题和解决方案。

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