首页 期刊 现代教育论丛 从驯顺到自主:德育何为 【正文】

从驯顺到自主:德育何为

作者:万力维 南京师范大学教育科学学院
主体创造   价值领域   生活空间   底线伦理   科尔伯格  

摘要:  自上个世纪80年代以来,中国社会的封闭性渐被打破,开放性日益彰显:一元化色彩渐趋消解,多元化景象日益凸现.宽容的价值领域、宽松的生活空间和纷繁的生活方式,为每一个社会生活主体创造了越来越多的自主选择的权利和机会.面对'歧路'丛生的社会迷宫,'驯服顺从式'的人或茫然无所适从,或阵脚方寸紊乱.……

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