首页 期刊 现代教育科学 悉心育人 因材施教——谈种植教学中的一些想法 【正文】

悉心育人 因材施教——谈种植教学中的一些想法

作者:张殿侠 吉林省白城市洮北区农业职业技术学校
教学原则   入校学生   文化学习   赵润   教育工作者  

摘要:<正>特级教师赵润曾说:"没有教育不好的学生,只有不够胜任的教师。"由于学生的个性差异是永远存在的,所以因人而异、悉心育人、因材施教是教育工作者一个永恒的教育教学原则。一、了解学生中职生的生源日趋减少,学生的生源质量每况愈下,就我校而言,以中考成绩看,入校学生200~300分的居多,有的100分左右,有的甚至中学未毕业。,个别的还有智力上的问题。他们的文化基础普遍很差,对于文化学习,他们几乎没有兴趣,对老师和书本有一种"天然"

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