摘要：本文针对初学汉字书写的欧美留学生在汉字结构、部首及字形上常常出现的一系列问题进行归纳和总结。在此基础上进一步分析汉字书写过程中偏误产生的两个主要因素：即语言系统不同与书写方式不同。进而提出欧美留学生汉字书写教学策略。即从建立认知提高兴趣开始，理解笔画和部首的意义；利用形似的字形了解汉字的结构，抓住最佳学习机会等方法学习汉字书写。

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