首页 期刊 新班主任 角色在左,倾听在右——班主任情绪管理例谈 【正文】

角色在左,倾听在右——班主任情绪管理例谈

作者:李鸿科 湖南省长沙市明德启南中学
班主任   情绪管理   女生   教学楼   教室  

摘要:某日中午自习时,我在教学楼巡视,忽然从楼上传来很大的争吵声和吆喝声。有学生告诉我,是某班有个女生在教室里抽烟被班主任看到,两人吵起来了。我迅速上楼,只见女生一只手死死地抓着教室的后门框,班主任郝老师使劲拽着女生的另一只手,试图将女生往门外扯。

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