首页 期刊 新班主任 愿校园再无“语言暴力” 【正文】

愿校园再无“语言暴力”

作者:李伟明 福建省晋江市第二实验小学
语言暴力   防御心理   变相体罚   教育效果   林荫小道  

摘要:如今校园里虽然已有明文禁令,可"语言暴力"仍然存在,难以杜绝。这或许是因为一些教师认为,"语言暴力"不会对学生的身体造成伤害,还能起到一定的教育效果。其实不然,"语言暴力"带来的伤害是无形的,它伤在学生心里,破坏性更甚于体罚或变相体罚。对于一些心理承受能力较差的学生来讲,持续的"语言暴力"会让他们不断加强自我防御心理,长期压抑下甚至会转变为自我封闭,后果不堪设想。

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