摘要：作为一名喜欢探索的班主任,我一直在思考,何谓＂理想的班级＂？对此,杨春林老师在《变出品牌班级》一书中给出了自己的答案——＂理想的班级＂就是要有自己的＂品牌＂。班主任工作,多少人避之唯恐不及,杨老师却做得有滋有味。他用20年的教育智慧,系统的带班思考,创造出了品牌班级。那么,杨老师是如何＂变＂出品牌班级的呢？

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