摘要:师生之间的对话交流,生生之间的对话交流在小学课堂上有着重要作用。文章基于对话教学的简单介绍,从沟通平台、课题内容、学生间的差异性、师生平等方面提出了在小学数学教学中应用对话教学的策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.93
期刊级别:省级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!