首页 期刊 西部素质教育 环境监测实验课程教学改革探讨 【正文】

环境监测实验课程教学改革探讨

作者:黄怡民; 张六一 重庆三峡学院环境与化学工程学院; 重庆404100
环境监测实验   教学改革   教学方法  

摘要:为了提高环境监测实验课程教学实效,文章从教材的改革、教学方法的改进、完善环境监测实验考评制度等三个方面对环境监测实验课程教学改革进行了探讨,逐步改善环境监测实验课教学,提升教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社