首页 期刊 外语艺术教育研究 德国功能主义的“忠实”概念 【正文】

德国功能主义的“忠实”概念

作者:周成龙; 崔司宇 雅盖隆大学美国研究中心; 东北师范大学教育学部
功能主义   忠实   特殊性   文化转向  

摘要:德国现代功能主义学派对'忠实'概念的认识除了明显有别于语言学对等范式的'忠实'外,内部并未达成共识,具体体现为'忠实'在功能主义的三位代表人物赖斯、弗米尔和诺德各自的理论体系中均有其特殊性;更重要的是,从赖斯到弗米尔再到诺德,'忠实'内涵的演化映射出德国功能主义逐步摆脱语言学理论的束缚,将翻译行为置于广泛的社会历史语境进行考察的发展趋势。'忠实'因而成为反映功能主义学派'文化转向'整体趋势的关键词。

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