首页 期刊 文学教育(上) 论《沃克兄弟放牛娃》的创伤叙事 【正文】

论《沃克兄弟放牛娃》的创伤叙事

作者:刘馨怡 南昌大学外国语学院
创伤事件   创伤复原   表达性写作  

摘要:短篇小说集《快乐影子之舞》为诺贝尔文学奖获得者爱丽丝·门罗的成名作和处女作,具有半自传性质,其中蕴含的创伤书写相对客观真实,对创伤研究具有非凡意义.本文意欲通过创伤理论的文学批评视角,以短篇故事《沃克兄弟的放牛娃》为例进行解读,具体分析故事中主要人物所经历的创伤性事件,对于创伤的态度和思考,以及他们各自实现创伤复原的方式.分析门罗"表达性写作"对实现创伤复原的重要意义,并试图探究读者如何从阅读《快乐影子之舞》这部文学作品而获得共情的体验.

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