首页 期刊 文学教育(上) 《从百草园到三味书屋》微型课教学设计 【正文】

《从百草园到三味书屋》微型课教学设计

作者:王晞萌 洛阳师范学院文学院
教学设计   微型课   教学目标   写作手法   学以致用  

摘要:教学目标:1.通过对重点段落的解读,理解百草园之“乐”。2.归纳段落中描写景物的写作手法,通过课后练笔让学生学以致用。

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