摘要：当今社会人们功利性很强,教育改革也具有功利色彩。古代文学因为短期实用性不强而日益边缘化,此外,古代文学史的编写体例,也使得教师更加重视古代文学知识系统的完整性,而淡化了文本阅读。这也使得高校学生在学习古代文学时,只重视知识点的记忆而忽视文本阅读,在一定程度上导致了古代文学教学的阔大粗浅的特点。这不利于古代文学中人文精神与审美价值的传承。因此,学习古代文学时,深入阅读文学经典是必要的。阅读文学经典时,首先是注意端正阅读态度;其次是采取课下教师指导,师生共读,讨论交流,深入阅读的方式。最后,对于阅读结果不做苛刻的评价,达到人人阅读,身受影响即可。

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