首页 期刊 物理教师 电磁炉演示实验两则 【正文】

电磁炉演示实验两则

作者:张冬林; 朱柏树 江苏省东台市唐洋中学; 江苏东台224233; 江苏省东台市教育局教研室; 江苏东台224200
物理演示实验   电磁炉   日常用品   课程理念   物理学科  

摘要:利用日常用品做物理演示实验,不仅能体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念,而且可以增进学生对物理学科的亲近感,增强学生的参与程度,提高学生学习物理的兴趣和学生的探究能力.本文介绍用电磁炉直观演示涡旋电场和磁悬浮.

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