首页 期刊 卫生职业教育 多层次办学护理院校护理临床见习模式的实践与思考 【正文】

多层次办学护理院校护理临床见习模式的实践与思考

作者:覃海敏; 王刚; 田孟贤; 杨立会 广西医科大学; 广西南宁530021; 青岛大学附属医院; 山东青岛266071
多层次办学   护理院校   临床见习模式  

摘要:临床见习是医学生从理论学习到临床实践的重要转折点,护理临床见习是护生巩固自身理论知识、提高工作能力的重要教学环节。随着护理教育模式的转变,护理临床见习面临着越来越多的挑战。对多层次办学护理院校护理临床见习模式进行总结,以期提高护理临床教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅