摘要：将根管长度测量仪应用于口腔内科实验教学中，能提高实验教学质量，较好地解决实验教学与临床实践相距甚远的问题。现通过对80名2002级和2003级口腔医学专业本科学生的实验作品进行分析，提示将根管长度测量仪应用于口腔内科实验教学中会使学生巩固理论知识，提高综合素质、临床思维能力，为学生顺利进入临床实习奠定基础。

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