摘要：楞次定律是高中物理的重点内容,也是难点内容,要使学生理解楞次定律,做好演示实验是关键。为了提高演示实验的效果,笔者对老师的传统实验做了改进,自制实验教具,以帮助学生更好地掌握楞次定律。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
