摘要:初中阶段的数学学习目标对学生提出了更高的要求,如果学生不能跟上初中阶段的目标,就会跟不上教师教学的节奏,慢慢地就会失去学生学习的积极性,甚至产生厌学的情况。所以,教师应该创新教学方法,提升数学课堂的教学效率。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!