摘要：社会道德标准,既有努力追求道德至善的道德高标,也有恪守道德义务的道德底线。在大学道德教育内容方面,从大众道德开始,教育学生坚守道德底线,逐渐延展到"道德至善",引领学生追求更高的道德追求。因此,坚守大众道德与追求高尚情操相统一,是大学"思想道德修养与法律基础"课教学应追求的价值理念。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
