文教资料

文教资料杂志 省级期刊

杂志简介:《文教资料》杂志经新闻出版总署批准,自1958年创刊,国内刊号为32-1032/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:文学语言学研究 、文化艺术研究 、哲学史学研究 、思想理论研究 、教育教学研究 、高教高职研究

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:南京师范大学
国际刊号:1004-8359
国内刊号:32-1032/C
全年订价:¥ 964.00
创刊时间:1958
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:41775
总被引量:26981
H指数:25
引用半衰期:3.7141
立即指数:0.0032
期刊他引率:0.7105
平均引文率:2.0914
  • 《离骚》“女媭”的身份特征与鉴别

    作者:张佳; 王景芝 刊期:2019年第30期

    《离骚》中的"女媭"是谁,历来多有辩解。本文通过对《离骚》文本结构的分析,总结出女媭的身份特征,并与以往诸说相比较,得出结论:女媭既有虚构的文艺身份,又有具体的现实身份。现实身份仍以"屈原之姊"为宜。

  • 陈代诗人张正见的诗歌体式

    作者:王婷 刊期:2019年第30期

    本文以陈代诗人张正见的诗歌为研究对象,通过量化分析方法,对照永明体避免"四声八病"的要求及近体诗在句式、押韵、对仗等方面的特点,对张正见现存的诗歌进行考察,发现其诗歌带有从永明体向近体诗发展的过渡性特征。

  • 历史语境下鲁迅小说《故乡》的主旨还原

    作者:林爱玉 刊期:2019年第30期

    1919年12月初,鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲,亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,百感交集,思绪万千。一年后,他以这次经历为素材创作了小说《故乡》。小说中,鲁迅展示了不同类型的人物形象,如农民阶层闰土、小资产阶级杨二嫂,以及这些人的生活变化。如何理解小说的主旨?运用孙绍振历史语境还原法,可以推导鲁迅在《故乡》中想要表达的内容。

  • 抗战时期战争文学中的“危机女性”

    作者:雷霖 刊期:2019年第30期

    抗战时期的战争文学中活跃着众多"危机女性",她们在民族战争中或亲自投入战斗,或危机时刻以牺牲自身利益化解危险。"危机女性"依靠自释和他释投身于民族主义,获得身份归属和安全空间,以较高的社会化程度成为清末以降妇女解放运动的重要构成,但民族主义作为高度权力化的政治体制在一定程度上磨损了"危机女性"的主体性。对"危机女性"与民族主义关...

  • 杨百顺的孤独——刘震云小说《一句顶一万句》人物形象浅析

    作者:郑春梅 刊期:2019年第30期

    刘震云小说《一句顶一万句》是一本叙说孤独的书,描绘了生命的孤独和虚无。杨百顺是小说中的主要人物,其人生可以说是一场孤独的旅行。作者从杨百顺这类小人物的命运变迁中,寻找破解孤独的钥匙。

  • 向城进发——论2010至2016年中国短篇小说的创作主题

    作者:李逸飞; 周蓉 刊期:2019年第30期

    自2010年以来,随着中国城乡结构迎来新局面,短篇小说自发产生了多维度的新变。本文以城乡变迁、精神寄托、死亡场景为切入点,分析2010年至2016年短篇小说的创作主题。

  • 阿加莎·克里斯蒂小说《零点》的空间叙事

    作者:鲁向黎 刊期:2019年第30期

    如果用后现代的空间理论,分析古典侦探文学作家阿加莎·克里斯蒂的侦探小说,就会发现:空间对于侦探小说举足轻重。《零点》中,不仅有传统的物理空间——故事发生的场所,即故事空间,而且在结构形式上有空间并置的现代特点,即具有形式空间。在作者构思谋杀过程中,存在多重指向的层次空间,即心理空间。《零点》,是一篇具有鲜明空间感的小说。

  • 透过“light”见深意——论西班牙小说《南方》

    作者:李易非 刊期:2019年第30期

    阿德莱达·加西亚·莫拉雷是西班牙女性作家的代表,其作品《南方》引起很大反响。此作,通篇是她写给父亲的一封长信。表面上看,内容没有新奇之处,只是按照时间的推演。但这个短篇,却是二十世纪八十年代盛行一时的"light"文学,反映了当时西班牙小说界具有代表性的创作样式。

  • 国内身份构建的批评性语篇分析研究综述

    作者:官逸伦 刊期:2019年第30期

    身份构建是批评性语篇分析的重点研究方向之一。就身份构建进行批评性语篇分析,有助于厘清不同群体利益,缓和社会矛盾,促进经济、社会和谐发展。本文总结近年来国内运用批评性语篇分析进行身份构建研究的状况,指出当前研究的优势与不足,并对未来研究提出建议。

  • 《睡虎地秦墓竹简》连词的使用特征——以“其”“节”“若”“且”为例

    作者:刘天福 刊期:2019年第30期

    本文以《睡虎地秦墓竹简》里使用率较高、分布较广的"其""节""若""且"等四个连词为研究对象,通过定量定性地描写它们的语义与语法功能及与同期传世文献的差异,揭示它们的使用特征并对其成因进行一定的解释。

  • 汉语词缀“老”的语法化研究综述

    作者:晏婧 刊期:2019年第30期

    "老"是汉语中十分活跃的高频词汇,其语法化问题一直是学者们关注的焦点。通过对词缀"老"的语法化研究进行定量、定性的统计分析,发现这类研究主要从词缀"老"的产生时间、功能分布、语义特征及虚化机制等方面展开,并呈现出描写与解释、形式与意义、动态与静态相结合的特点,为今后汉语词缀研究和语法化研究提供参考。

  • 桐乡方言遇摄的语音层次分析

    作者:沈聪宁 刊期:2019年第30期

    桐乡方言中,模韵字共有四个语音层次。其中,[uv]为主体层,[n]为主体层内的离散式音变;[■]、[u]为外源层。鱼虞韵的主体层为[uv]、[i]、[■],三者之间的演化顺序是[uv]>[i]>[■]。鱼韵主体层内部还包括[n]这一离散式音变,外源层[u]为文读层。虞韵中的[■]是受两读中另一读音影响而产生的外源层。

  • 从语言层面谈淮扬菜名

    作者:曹星晨 刊期:2019年第30期

    本文主要从菜名的语音、词汇、语法等方面对淮扬菜进行分析。在语音方面,对淮扬菜菜名的音节长度和节奏类型进行统计和分析;在词汇方面,对菜名构成的原料、烹调方式及突出的属性进行探究;在语法方面,对菜名的结构进行探讨。

  • 文学课程中专业化能力的培养——汉语国际教育专业“中国现当代文学”课程改革

    作者:陈静 刊期:2019年第30期

    "中国现当代文学",是汉语国际教育专业的文学基础类课程。笔者提出在该课程中培养学生专业化教学与研究能力的建议,并通过所在高校进行课程改革实践,认为课程应适当压缩"史"的课时,加强"文本细读",或在高年级专辟作品选读课程。本文从教师讲授与引导方向转向、学生思考练习方向转向两方面,开展论述。在此基础上,提出师生共同编写适合留学生、海...

  • 如何提升大学生的口语表达能力

    作者:郑伟芬 刊期:2019年第30期

    口语表达能力彰显个人综合素质,是现代人才必备的基本素质之一。部分当代大学生口语表达能力存在表达意愿不足,语流不畅、语料不足,与陌生人交流表现出焦虑情绪等问题。教师应该从提高文化素养和加强知识积累,培养稳定的心理素质、树立自信,培养大学生口语表达相关能力等方面提高大学生的口语表达能力。