摘要：由于青春期的特殊性,有些高中生家庭频繁出现关系紧张的状况。运用萨提亚模式理论中爱的五种语言在改善高中生亲子关系方面进行一次尝试,并借助家庭问卷进行跟踪调查、比对,促进高中生认识自我,推动亲子关系良性互动。
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